{"id":1599,"date":"2021-08-20T01:50:53","date_gmt":"2021-08-20T01:50:53","guid":{"rendered":"https:\/\/agronomos.org\/?p=1599"},"modified":"2021-08-20T01:50:56","modified_gmt":"2021-08-20T01:50:56","slug":"guia-metodologica-para-el-estudio-de-suelos-en-campo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/agronomos.org\/guia-metodologica-para-el-estudio-de-suelos-en-campo\/","title":{"rendered":"Gu\u00eda Metodol\u00f3gica para el estudio de suelos en campo"},"content":{"rendered":"\n
Los estudios de suelos pueden perseguir distintos objetivos tales como: Caracterizaci\u00f3n y reconocimiento de los suelos de un \u00e1rea determinada, relevamiento cartogr\u00e1fico de los suelos de un \u00e1rea dada, determinaci\u00f3n de la aptitud para diferentes usos y\/o manejos del suelo, tanto agropecuarios como ingenieriles, recreativos, urbanos, etc.<\/p>\n\n\n\n
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Cualquiera sea el prop\u00f3sito el estudio de suelos es una operaci\u00f3n que debe sujetarse a ciertas normas b\u00e1sicas a fin de asegurar la certeza, precisi\u00f3n y confiabilidad de la informaci\u00f3n recogida, de los resultados obtenidos, del diagn\u00f3stico emitido y de las recomen- daciones formuladas.<\/p>\n\n\n\n
Todo estudio de suelos debe considerar en su planificaci\u00f3n una serie de etapas secuenciales, de las que las cuatro siguientes se destacan entre las m\u00e1s importantes:<\/p>\n\n\n\n
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B\u00fasqueda, recopilaci\u00f3n, estudio y an\u00e1lisis de los antecedentes<\/strong><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Esta es la primera etapa en todo estudio de suelos y es de gran importancia porque permite conocer todos los estudios previos de inter\u00e9s que pudieran existir sobre el \u00e1rea as\u00ed como toda la documentaci\u00f3n cartogr\u00e1fica disponible. <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Su importancia radica especialmente en que la naturaleza y calidad de la informaci\u00f3n y documentaci\u00f3n existente, puede ser determinante en la metodolog\u00eda a aplicar en el estudio, y de la necesidad y\/o intensidad de las tareas a desarrollar en las etapas subsiguientes. La existencia o no de in- formaci\u00f3n previa, determinar\u00e1 el grado o intensidad que es necesario imprimir a nuestro estudio a fin de cumplir con el o los objetivos del mismo. Por lo tanto, en la recopilaci\u00f3n de estudios precedentes, debemos considerar: su nivel de intensidad y el grado de adaptaci\u00f3n a nuestros objetivos.<\/p>\n\n\n\n Exploraci\u00f3n inicial r\u00e1pida de campo<\/strong><\/span> <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n La exploraci\u00f3n inicial de campo permite la constataci\u00f3n y\/o la diferenciaci\u00f3n de \u00e1reas uniformes dentro del sector estudiado, reconoci\u00e9ndose las principales unidades fisiogr\u00e1ficas (\u00e1reas homog\u00e9neas determinadas por la convergencia de similares condiciones de clima, vegetaci\u00f3n, relieve, material original, uso de la tierra, etc.), del sector en estudio. Esto permitir\u00e1 seleccionar, de la manera m\u00e1s precisa, el emplazamiento del o de los perfiles de suelo a estudiar.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n En el caso en que se trabaje con fotograf\u00edas a\u00e9reas o im\u00e1genes satelitales, esta exploraci\u00f3n inicial tiene por objeto chequear si los resultados de la fotointerpretaci\u00f3n o del procesamiento de las bandas espectrales se correlaciona con la \u201cver- dad de campo<\/em><\/strong>\u201d, a fin de realizar los ajustes que correspondan.<\/p>\n\n\n\n Estudio anal\u00edtico<\/strong><\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n La tercera etapa del estudio comprende: Fase de campo, de laboratorio y de gabinete<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n El emplazamiento elegido para el estudio del perfil del suelo debe ser representativo de la situaci\u00f3n que nos proponemos definir. Por ello es importe una adecuada exploraci\u00f3n preliminar con la ayuda de la pala barreno, a los fines de constatar que existe una armon\u00eda coherente entre los distintos elementos del paisaje definidos en la etapa anterior (vegetaci\u00f3n, relieve, estado de los cultivos, materiales originales, etc.), y los suelos. Esta armon\u00eda es determinada a menudo s\u00f3lo despu\u00e9s de haber establecido comparaciones con situaciones vecinas.<\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n Las distintas geoformas o unidades geomorfol\u00f3gicas de la tierra se describen con los t\u00e9rminos que nos proporciona la geomorfolog\u00eda.\u00a0 Esta\u00a0 ciencia describe y diferencia distintos medios y tipos de paisajes, seg\u00fan los agentes y procesos geom\u00f3rficos que los originaron. Se diferencian as\u00ed en un primer nivel de generalizaci\u00f3n los medios de ablaci\u00f3n <\/strong>de los medios de acumulaci\u00f3n, dentro de los cuales existen diferentes tipos y subtipos.<\/p>\n\n\n\n S\u00edntesis final que permitir\u00e1 emitir el diagn\u00f3stico buscado y las correspondientes recomendaciones.<\/strong><\/span> <\/p>\n\n\n\n <\/p>\n\n\n\n